Em Gravatá, Governadora Raquel Lyra acompanha o Festival `Pernambuco Meu País`











Também compareceram os deputados estaduais Débora Almeida, Claudiano Martins, Doriel Barros e Dannilo Godoy; os prefeitos Dr. Elton Martins (Águas Belas), Dr. Edézio (Bom Conselho), Saulo Maruim (Brejão), Nivaldo Martins (Caetés), Zé Elias Filho (Calçado), Camila Souza (Iati), Pedro Pilota (Itaíba), Clelson Peixoto (Jucati), Rivanda (Jupi), Branco de Geraldo (Jurema), Edson Quebra Santo (Lagoa do Ouro), Thatianne Macêdo (Palmeirina), Júnior de Rivaldo (Saloá), Wilson Lima (São João), Arnóbio Marques (Terezinha); além dos vice-prefeitos Socorro Duarte (Lajedo), Emília Leonel (Paranatama) e Cícero Brabo (Capoeiras).
Confira todas as assinaturas e anúncios feitos Ouvir para Mudar Garanhuns:
– Assinatura de ordem de serviço para construção da Maternidade de Garanhuns. Investimento de R$ 58.200.000,00.
– Autorização de assinatura de contrato para a prestação de serviços de manutenção predial, preventiva e corretiva, com dedicação exclusiva de mão de obra e fornecimento de material do Hospital Regional Dom Moura, em Garanhuns. Investimento de R$ 4.760.000,00.
– Assinatura de ordem de serviço para construção da nova EREM Regina Pacis com quadra poliesportiva, no município de Palmeirina. Investimento: R$ 9.139.514,84.
– Autorização de projeto para requalificação, reforma e ampliação das 52 escolas estaduais que compõem a GRE Agreste Meridional. Municípios contemplados: Águas Belas, Angelim, Bom Conselho, Brejão, Caetés, Calçado, Canhotinho, Capoeiras, Correntes, Garanhuns, Iati, Jucati, Jurema, Lagoa do Ouro, Lajedo, Palmeirina, Paranatama, Saloá, São Bento do Una, São João e Terezinha.
– Assinatura de autorização de licitação para construção da Escola Técnica Estadual de Caetés. Investimento: R$ 24.558.489,65.
– Assinatura de ordem de serviço para implantação da estação elevatória de água tratada da Comunidade Rural de Manuíno, em Itaíba, um convênio entre a Compesa e a prefeitura. A ação vai beneficiar 480 pessoas e tem um investimento de R$ 100.000,00.
– Assinatura de ordem de serviço para contratação de empresa de engenharia para execução de serviços de fornecimento, instalação e manutenção de 18 sistemas de dessalinização de água, nos municípios de Garanhuns, Pedra, Buíque, Iati e Itaíba. Investimento de R$ 3.600.000,00.
– Assinatura de ordem de serviço para conexão dos poços de Tupanatinga com a Adutora do Agreste. A ação vai beneficiar 125 mil pessoas, recebendo um investimento: R$ 15.000.000,00.
– Assinatura de autorização de licitação para obra de retrofit do Sistema Mundaú e ETA Garanhuns. População beneficiada: 125 mil pessoas. Investimento: R$ 5.700.000,00.
– Assinatura de ordem de serviço para contratação de obras de conservação e manutenção de vias urbanas, incluindo serviços de recomposição de pavimentação, recuperação e limpeza de dispositivos de drenagem e controle de vegetação no município de Lagoa do Ouro/PE. Investimento: R$ 567.171,43.
– Assinatura de convênio de execução da pavimentação em paralelepípedos em diversas ruas do trecho por trás do quadro de gado no município de Capoeiras. Investimento: R$ 1.642.185,53.
– Assinatura de ordem de serviço para a execução de obras e serviços de engenharia para restauração da rodovia PE-240 (Lagoa de São José/Rainha Isabel), com extensão de 11,07 km no município de Bom Conselho. Investimento: R$ 15.470.000,00.
– Assinatura de autorização de licitação para construção da Delegacia de Venturosa. Investimento: R$ 1.635.116,47.
– Assinatura de autorização de licitação para construção da Delegacia de Calçado. Investimento: R$ 1.627.212,68.
– Autorização de publicação de edital de apoio a projetos de pesquisa na área de Humanidades, Artes e Letras. Investimento total: R$ 3.000.000,00.
COMPLEXO COLINAS – A governadora Raquel Lyra também lançou, nesta sexta-feira (22), ao lado da vice-governadora Priscila Krause, a pedra fundamental do Complexo Colinas, em Garanhuns, no Agreste Meridional. O empreendimento, que também se estende ao município de Brejão, representa um investimento de R$ 268 milhões em geração de energia limpa, fruto de uma parceria público-privada (PPP) inédita no setor entre as empresas Kroma Energia, Elétron Energy e a Compesa. O empreendimento atenderá demandas de fornecimento de água em todo o Estado, gerando uma economia de R$ 1,1 bilhão por ano para a estatal pernambucana.






Bancários de todo o país farão uma paralisação de 24 horas nesta quinta-feira (20), em meio às negociações da campanha salarial de 2026. A categoria cobra reajuste dos salários e benefícios, aumento do piso e mudanças na participação nos lucros e resultados (PLR).

A paralisação foi aprovada em assembleias realizadas na segunda-feira (17) e confirmada pelo Comando Nacional dos Bancários. A orientação para os correntistas é resolver os problemas por meio dos aplicativos e do internet banking das instituições financeiras.
Entre os pedidos apresentados pelos trabalhadores estão: 5% de aumento real (acima da inflação) nos salários e demais verbas; aumento do piso salarial da categoria; reajuste dos valores do vale-refeição (VR); aumento do vale-alimentação (VA); e valorização da participação nos lucros e resultados (PLR).
Segundo o Comando Nacional dos Bancários, a categoria aguarda uma proposta dos bancos para as reivindicações apresentadas na campanha salarial.
A paralisação de 24 horas não significa necessariamente o fechamento automático de todas as agências e unidades bancárias.
A adesão dependerá da participação dos trabalhadores e das atividades organizadas pelos sindicatos em cada região.
Os bancários que trabalham em regime de home office foram orientados a não acessar os sistemas dos bancos nem registrar o ponto durante o período de paralisação.
Em Petrolina, os o Sindicato dos Bancários de Petrolina e Região aderiu ao protesto, com manifestação dos servidores prevista para às 8h, na praça do Bambuzinho. Em Juazeiro, o Sindicato também aderiu à paralisação com postagem de mobilização na rede social oficial da categoria, mas sem indicação de manifestação nas ruas.

A pauta de reivindicações da categoria foi entregue à Federação Nacional dos Bancos (Fenaban) em 24 de junho. As negociações tiveram início em 2 de julho.
O Comando Nacional dos Bancários afirma que, até o momento, não foi apresentada uma proposta para as reivindicações econômicas da campanha de 2026.
No entanto, a Fenaban e a Federação Brasileira de Bancos (Febraban) informaram que receberam a pauta em 24 de junho e que o calendário de negociações segue dentro do cronograma estabelecido.
A paralisação ocorre às vésperas da data-base da categoria e representa uma nova etapa da mobilização dos trabalhadores nas negociações salariais deste ano.
Com informações da Agência Brasil

As escolas premiadas foram classificadas no Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco (Saepe). As escolas premiadas vão receber R$ 80 mil, em duas parcelas, destinados exclusivamente a ações voltadas à alfabetização e ao letramento.
Já as escolas apoiadas contarão com R$ 40 mil, também em duas parcelas, com o compromisso de desenvolver, em parceria com unidades premiadas, iniciativas técnico-pedagógicas voltadas à elevação dos indicadores de aprendizagem. Os recursos servem para enfrentar os maiores desafios na alfabetização.
“Não é sobre números, sobre a nota, mas sim sobre as vidas impactadas através de um processo longo e trabalhoso, extraordinário e apaixonante que é trabalhar em educação. Não há disputa de um município contra o outro, é a conquista de todos eles. Através do Juntos pela Educação, estamos avançando na entrega de ônibus, para dobrar mais do que 100% o valor do transporte escolar, na destinação de recurso para dar tênis aos alunos e também na construção de creches. Compramos mais mil ônibus escolares e vamos continuar nos dedicando à educação em Pernambuco”, destacou a governadora Raquel Lyra.

“É o comprometimento do Estado, fomentando os municípios, que são os articuladores e fundamentais dentro desse processo de colaboração, para que as crianças sejam alfabetizadas na idade certa e não tenha um comprometimento futuro delas”, disse o secretário de Educação, Gilson Monteiro.
Gestora da Escola Municipal Capitulina Gonçalves de Sá, de Carnaubeira da Penha, no Sertão, Cleomar Rosa comemorou os números do município, que tem 100% dos alunos da educação infantil alfabetizados.
“Vamos inovando, o projeto libera as ações e os professores são bem criativos e quando põem a mão na massa, fazem bem feito”, disse.
“O programa oferece formações continuadas, acompanhamento e monitoramento nas escolas, apoio pedagógico aos professores e a toda rede em geral”, afirmou o professor Antonio Auricélio, da Escola Municipal Antônio Saraiva da Cruz, em Exu, no Sertão.(Diário de Pernambuco)

16 pesquisadores contemplados com a chamada da CNPq irão desenvolver projetos na UFPE (Foto: Divulgação / UFPE)
Os alunos da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) já podem acessar o edital de matrícula do segundo semestre, que está disponível no site da instituição. De acordo com o documento, os estudantes veteranos de cursos de graduação presenciais e à distância dos campi do Recife, Vitória de Santo Antão, Caruaru e Sertânia devem fazer matrícula entre 27 de agosto e 1º de setembro, por meio do portal Sigaa.
Já os novos discentes devem fazer um primeiro acesso ao Sigaa para cadastro, mas, nesses casos, a matrícula nas disciplinas obrigatórias é realizada pela própria UFPE. Esse primeiro acesso deve ser feito pelos ingressantes após o período de matrículas, próximo ao início das aulas. As aulas do 2º semestre começam no dia 8 de setembro.

Os procedimentos para os três tipos de matrícula são detalhados pela Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) da UFPE no edital. O documento também traz informações sobre o período de rematrícula: de dia 8 a 15 de setembro, pelo mesmo portal Sigaa, poderão ser realizadas a matrícula de estudantes retardatários, a modificação de matrícula e o trancamento de semestre. A Prograd destaca que o vínculo com a UFPE deve ser renovado pelos estudantes, necessariamente, a cada semestre letivo (seja com a matrícula em componentes curriculares ou com o registro do trancamento de semestre).
Diário de Pernambuco

A governadora Raquel Lyra participou, na manhã desse sábado (16), da cerimônia de entrega dos Espadins aos cadetes da Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN), em Resende, no Rio de Janeiro. Ao lado do ministro da Defesa, José Múcio Monteiro, a gestora — única chefe de estado presente — entregou em mãos, simbolicamente, o espadim a dois dos 14 cadetes pernambucanos que estão iniciando na carreira militar.
A chefe do Executivo aproveitou a ocasião para conhecer de perto a infraestrutura da AMAN, já que Pernambuco também contará, em breve, com a Escola de Sargentos do Exército (ESE), que terá sede na Região Metropolitana do Recife.
A cerimônia, organizada pelo Comando Militar do Exército, é uma das mais importantes na formação de líderes das Forças Armadas no Brasil. “Resende foi transformada pela AMAN, e tenho certeza de que Pernambuco também será com a nova Escola de Sargentos, que possibilitará a criação de novas raízes e manutenção de antigas tradições, garantindo que as futuras gerações militares valorizem a democracia e soberania do Brasil. Como governadora, sou honrada em poder fazer parte desse projeto, garantindo a infraestrutura e fazendo as parcerias acontecerem de maneira rápida”, destacou a governadora Raquel Lyra.
Já o ministro da Defesa, José Múcio Monteiro, que também é pernambucano, destacou o legado do Exército no Estado. “O berço do Exército Brasileiro foi em Pernambuco, na Batalha dos Guararapes. Esse projeto da escola busca materializar isso, consolidando esse marco histórico”, pontuou.
O General Tomás Ribeiro Paiva, Comandante do Exército, detalhou o potencial da nova unidade em Pernambuco para a garantia da formação de novos militares. “A Escola de Sargentos em Pernambuco possibilitará acolher até 2.200 alunos. Para efeito comparativo, a AMAN hoje acolhe até 1.600, então tenho certeza de que será algo de grande dimensão, levando gente do Brasil inteiro ao Estado e garantindo seu fortalecimento sob diversos aspectos”, observou.
Pernambucano, o Cadete Dias recebeu das mãos da governadora o espadim, e comemorou a nova etapa na carreira militar. “É um sentimento de muita felicidade e pertencimento do lugar de onde eu vim. Ser reconhecido é uma honra muito grande. Essa visita da governadora foi um marco para mim e para todos que vieram de Pernambuco”, contou.
Presente na cerimônia, o deputado estadual Renato Antunes explicou que a visita simboliza um importante momento para o projeto. “Além de ser a primeira Escola do Exército no Nordeste, a unidade trará o desenvolvimento econômico para o nosso Estado. A governadora está conduzindo esse processo de forma excelente, e a visita de hoje só reforça esse compromisso”, destacou.


Acompanhar a vida escolar dos filhos é uma intenção nobre, mas pode se transformar em um desafio quando, na tentativa de ajudar, os pais acabam absorvendo responsabilidades que deveriam ser do próprio estudante. A cobrança constante por desempenho, especialmente no Ensino Médio, em épocas de provas finais ou com a proximidade do Enem, desgasta não só o aluno, mas também a relação familiar. Quando o diálogo gira apenas em torno de tarefas, provas e notas, o jovem percebe que outras conquistas e vivências igualmente importantes não recebem o mesmo reconhecimento. Isso gera frustração entre os dois lados, o estudante se sente pressionado e desmotivado, enquanto os pais se cansam de repetir cobranças sem ver o progresso desejado.
Para Victor Cornetta, especialista em desenvolvimento estudantil e fundador da Kaizen Mentoria, é preciso mudar essa dinâmica. “É possível ser presente e leve ao mesmo tempo. O papel dos pais não é resolver tudo, mas caminhar junto, oferecendo segurança e direcionamento. Só cobrar não resolve, se há dificuldade, precisamos entender o motivo, corrigir a rota e dar as ferramentas para o aluno evoluir”, explica. Segundo ele, quando os pais transferem o acompanhamento técnico para a mentoria e se concentram no apoio emocional, o relacionamento melhora e o estudo deixa de ser motivo constante de tensão.
Pensando nisso, Victor compartilhou algumas estratégias práticas que ajudam as famílias a estabelecerem um equilíbrio saudável entre incentivo e independência.
Crie uma rotina com acolhimento
Ter um ambiente adequado, com horários bem definidos e momentos regulares para estudo e revisão, contribui significativamente para reduzir a ansiedade e criar uma rotina mais previsível para o estudante. O ideal é que esse espaço esteja livre de distrações como televisão ou celular e organizado de forma funcional, com todos os materiais à mão, garantindo conforto e foco.
Esse cuidado com o ambiente reflete diretamente na concentração e no interesse pelas atividades. “Às vezes, o mais importante é apenas perguntar como foi a semana, ouvir com atenção e mostrar que está presente. Isso já transforma a forma como o aluno se relaciona com o próprio aprendizado”, reforça Victor.
Acompanhe as metas, não apenas as notas
Estimular o esforço e reconhecer os avanços, em vez de cobrar apenas pelas notas, é uma estratégia poderosa para aumentar a motivação dos estudantes. Na Kaizen, por exemplo, os alunos têm metas semanais claras e personalizadas. Eles sabem exatamente qual conteúdo será abordado, quais exercícios precisam ser feitos e o que será entregue até o próximo encontro com o mentor.
Essas metas ficam acessíveis aos pais por meio de uma tabela organizada, o que permite um acompanhamento objetivo e menos desgastante “Quando os pais compreendem o caminho que o aluno está trilhando, o acompanhamento deixa de ser uma cobrança e se transforma em parceria”, explica Victor.
Incentivando a independência e corrigindo com método
O aprendizado envolve erros, ajustes e amadurecimento. O papel dos pais não é corrigir tudo, mas sim garantir que o filho tenha uma estrutura para entender e melhorar continuamente. “Os erros fazem parte, mas precisam ser entendidos como feedback. Com uma metodologia estruturada, o aluno aprende a identificar onde está errando, como corrigir e o que fazer para evoluir. É esse processo que transforma o desempenho dele”, completa.
A Kaizen trabalha com um modelo de melhoria contínua, inspirado na própria origem do nome. Ao entender o erro como parte do caminho e não como um fracasso, o aluno desenvolve resiliência e autoconfiança.
Evite conflitos: esteja presente, mas sem pressão
Quando a conversa entre pais e filhos gira apenas em torno de cobranças escolares, o vínculo se desgasta. O estudante sente que seu valor está ligado exclusivamente ao desempenho acadêmico, enquanto os pais se frustram com a repetição de exigências que não trazem mudanças. A Kaizen atua justamente para aliviar essa pressão, assumindo o papel de acompanhamento técnico e estratégico. “Muitos pais relatam como a convivência melhorou depois que tiraram esse peso das costas e contaram com nosso suporte”, comenta Victor.
Atenção às necessidades específicas
Se, mesmo com suporte em casa, a dificuldade de concentração ou a falta de interesse persistirem, pode ser o momento de buscar orientação especializada. Psicólogos e pedagogos podem identificar questões emocionais ou transtornos, como o TDAH, que exigem estratégias mais específicas “Nem sempre a dificuldade está no conteúdo. Às vezes, o que o aluno precisa é de uma abordagem diferente, que respeite o seu ritmo e modo de aprender”, explica.
Na Kaizen, a metodologia é adaptada às necessidades de cada aluno. Alunos com TDAH, por exemplo, contam com cronogramas estruturados, metas visuais e acompanhamento constante. O ponto é criar uma rotina previsível, que reduza a sobrecarga e promova avanços semanais. Tudo isso com escuta ativa, ajustes personalizados e reforço positivo (sempre), transformando desafios em oportunidades de crescimento.
Com suporte e participação ativa dos pais, é possível transformar a rotina de estudos em um processo mais autônomo, saudável e eficaz, ao mesmo tempo em que se fortalece a relação familiar e a confiança mútua.
Sobre a Kaizen Mentoria
Fundada em 2018, a Kaizen é uma startup de educação com foco em mentorias personalizadas para estudantes do Ensino Fundamental ao Superior. Combinando orientação acadêmica, personalização de estudos e tecnologia, a empresa já atendeu milhares de alunos em diversas regiões do país, promovendo autonomia, estrutura e desempenho.
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